Pelatihan Perakitan Robot Line Following untuk Penguatan Keterampilan Teknik dan Inovasi di SMK 10 Nopember Jakarta

Penulis

  • Silvi Ariyanti Universitas Mercu Buana
  • Bonitasari Nurul Alfa Universitas Mercu Buana
  • M. Sobron Yamin Lubis Universitas Tarumanagara

DOI:

https://doi.org/10.56862/irajpkm.v3i3.265

Kata Kunci:

Teknologi, Perakitan, Robot Line Following, Pemprograman.

Abstrak

Perkembangan teknologi dan industri yang pesat menuntut siswa SMK memiliki keterampilan perakitan dan pemrograman robot untuk memenuhi kebutuhan pasar kerja. SMK 10 Nopember Jakarta perlu membekali siswanya, mengingat kurikulum yang ada belum sepenuhnya mencakup aspek praktis ini. Oleh karena itu, dilaksanakan kegiatan pengabdian masyarakat berupa pelatihan Perakitan Robot Line Following. Tujuannya adalah meningkatkan kompetensi teknis siswa dalam bidang robotika dan mendorong inovasi. Pelatihan ini melibatkan praktikum perakitan, pemrograman, dan simulasi dengan penerapan prinsip keberlanjutan. Kegiatan dilaksanakan di SMK 10 Nopember pada 27 Mei 2025, diikuti oleh 28 siswa kelas X dan XI. Hasilnya menunjukkan peningkatan keterampilan siswa dalam perakitan Robot Line Following, terbukti dari peningkatan skor 50% antara pre-test dan post-test. Peningkatan ini mencerminkan bertambahnya pengetahuan teknis dan kepercayaan diri siswa dalam desain dan pemecahan masalah praktis.

Unduhan

Diterbitkan

30-12-2025

Cara Mengutip

Ariyanti, S., Alfa, B. N. ., & Lubis, M. S. Y. . (2025). Pelatihan Perakitan Robot Line Following untuk Penguatan Keterampilan Teknik dan Inovasi di SMK 10 Nopember Jakarta. IRA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (IRAJPKM), 3(3), 25–33. https://doi.org/10.56862/irajpkm.v3i3.265

Terbitan

Bagian

Articles