Edukasi Kesehatan Mental untuk Pencegahan Gangguan Psikologis pada Remaja di SMK Kesehatan Pro-Skill Indonesia, Pekanbaru

Abstrak

Edukasi kesehatan mental dilaksanakan di SMK Kesehatan Pro‑Skill Indonesia, Pekanbaru, dengan tujuan meningkatkan pengetahuan, kesadaran, dan keterampilan koping remaja sebagai upaya pencegahan gangguan psikologis. Sebanyak 150 siswa kelas X mengikuti kegiatan pada 08 Mei 2026. Intervensi berbentuk penyuluhan bertema “Remaja dan Status Mental: Siapkah Menghadapi Tekanan” menggunakan media audiovisual, ceramah interaktif, diskusi kelompok, dan sesi tanya jawab. Evaluasi dilakukan dalam satu hari, dengan pre‑test sebelum pemaparan materi dan post‑test segera setelah materi selesai. Hasil menunjukkan peningkatan pengetahuan rata‑rata dari 45.2% (SD = 12.3) menjadi 78.6% (SD = 10.1) (mean diff = 33.4, paired t = 35.6, p < 0.001). Intervensi ini terbukti efektif meningkatkan literasi kesehatan mental secara instan, meskipun keberlanjutan efek perlu evaluasi lanjutan.