Pendampingan Pelaksanaan Pembelajaran Berbasis Proyek (Teaching Factory) Di SMK N 1 Alian Kebumen

Agus Mukhtar; Rifki  Hermana; Aan  Burhanudin; Hisyam  Ma’mun

doi:10.56862/irajpkm.v1i3.86

Pendampingan Pelaksanaan Pembelajaran Berbasis Proyek (Teaching Factory) Di SMK N 1 Alian Kebumen

Penulis

Agus Mukhtar Universitas PGRI Semarang
Rifki Hermana Universitas PGRI Semarang
Aan Burhanudin Universitas PGRI Semarang
Hisyam Ma’mun Universitas PGRI Semarang

DOI:

https://doi.org/10.56862/irajpkm.v1i3.86

Kata Kunci:

Industri, Pembelajaran Berbasis Proyek, SMK, Teaching Factory

Abstrak

Pembelajaran berbasis proyek merupakan pembelajaran aktif yang mampu mendorong siswa untuk berfikir lebih kritis dan kreatif. Proses pembelajaran berbasis proyek di SMK N 1 Alian Kebumen telah dilaksanakan dengan melibatkan siswa kelas X, XI dan XII untuk langsung terjun di bengkel teaching factory untuk menangani konsumen. Pengisian form tracer study siswa telah mengalami peningkatan yang signifikan yaitu 100% setelah proses pendampingan dan jumlah industri pasangan yang melakukan kegiatan industri mengajar juga mengalami peningkatan sebesar 100%.

Unduhan

Diterbitkan

27-01-2024

Cara Mengutip

Mukhtar, A., Hermana, R. ., Burhanudin, A. ., & Ma’mun, H. . (2024). Pendampingan Pelaksanaan Pembelajaran Berbasis Proyek (Teaching Factory) Di SMK N 1 Alian Kebumen. IRA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (IRAJPKM), 1(3), 36–41. https://doi.org/10.56862/irajpkm.v1i3.86